ÖĞRETMEN OLARAK HZ. MUHAMMED (S.A.V) 22/11/201322/11/2013 Muhterem Müslümanlar! Yüce Mevlamız “Ey Muhammed biz seni bütün insanlara ancak müjdeci ve uyarıcı olarak gönderdik”[1] buyuruyorken; Rasulullah (sav) da “Ben bir öğretmen olarak gönderildim.”[2) hadisiyle misyonunu ilan ediyor. Ayrıca Allah-u Teala kendisini Rabbu’l-Alemin sıfatıyla alemlerin terbiyecisi olarak bizlere tanıtıyor. Böylece eğitimin insanlar için lüzumuna binaen Hz. Muhammed (sav) Efendimiz ilk vahiy olan “OKU” emrini aldıktan sonra 23 yıllık peygamberlik hayatı boyunca her anını bir öğretmen olarak geçirmiştir. Öyle ki; ders kitabı Kur’an-i Kerim; dersliği, yeryüzünün her parçası; ders saati, günün her anı; öğrencileri, kıyamete kadar ki tüm insanlar olmuştur. Bu ulvi okulun hedefi, erdemli nesiller inşa etmek; yöntemi “insanları Ku’ran’la, güzel söz ve nasihatle”(3) iyiliğe yönlendirerek, girdiği her çağa ayrı bir görünüm kazandırmaktır. Değerli Müslümanlar! Rasulullah [sav] çağdaş eğitim seviyesinin yeni yeni keşfettiği yöntemleri kullanarak tüm insanlığa örnek olmuştur. Özellikle gençler, kadınlar, çocuklar, yaşlılar kısacası etrafındaki tüm insanlar onun eğitim tekniğiyle içki, kumar, zina, fuhuş başta olmak üzere her türlü ahlaksızlılığın fazilet sayıldığı cahiliye döneminden Cennetin özlediği Asr-ı Saadet dönemine geçmiştir. “Sen kaba ve katı kalpli olsaydın, onlar senin etrafından dağılıp giderlerdi”[4] ayetle yaratıcının takdir ve onayını kazanmıştır. Ona bu haklı değeri kazandıran uygulamalardan birkaç tanesini burada zikredelim: “Rafi bin Amr henüz çocuk yaştayken Medine’de hurma ağaçlarını taşlamıştı. Bahçe sahibi de cocuğu cezalandırsın diye Rasullullah’a şikayet etmiş, Rasulullah “yavrum hurmayı neden taşladın?” diye sormuştur. Çocuk: “karnım açtı, onun için taşladım” deyince “Bir daha hurmaları taşlama, dibine düşenleri topla” dedi ve başını okşayarak” Allah’ım onun karnını doyur” diye dua etti.” [5] İşte bu şekilde toplumun bel kemiği olan çocukları eğitirken, onları incitici ve soğutucu davranışlardan uzak dururdu. Sohbetlerinde,vaazlarında çocuklara da yer verir; yanında namaza, davetlere, ziyaretlere götürür, onlara sorumluluk yükler ,ilim öğrenmeye teşvik ederdi. Değerli Cemaat! O büyük insan, ailede annelik göreviyle eğitimin bel kemiğini oluşturan kadınların eğitilmesini de ayrı bir önemle ele almıştır. “Kişinin üç kızı olur da onları yetiştirirse, cenneti kazanır”[6].diyerek ebeveyni kız çucuklarının eğitilmesi hususunda hassas davranmaya teşvik ederdi. Kendisi de kadınlara müstakil bir gün ayırarak onlara vaaz yapar ve bazı tavsiyelerede bulunurdu. Ayrıca kadınlar Cuma, bayram, cenaze namazlarına da katılır; hutbe ve sohbet de dinlerlerdi. Hane-i Saadetleri de bir okul görevini icra ediyordu. Hz. Aişe muhaddis, müfessir ve fakih; Hafsa ve Ümmü seleme validelelerimiz öğretmen; kızı Hz.Fatımı ise pek çok erkeği geride bırakan bir hukukçu olarak O’nun elinden icazet almıştır. Değerli Cemaat! Yine Rasulullah eğitiminde gençlere de özel bir yer ayırır, onlarla yakından ilgilenir, onları kırmadan, incitmeden, anlayış ve hoşgörü içerisinde, taşkınlıklarından vazgeçirmeye çalışırdı. “Hz. Peygamberin dört müezzininden biri olan Ebu Mahzeme anlatıyor: Rasulullah’ın müezzini namaz için ezan okuyordu. o arada da Rasulullah karşıdan geliyordu, bizde arkadaşlarımla bir köşeye çekilip alay ederek müezzinin söylediklerini tekrar etmeye başladık Rasulullah da bizi huzuruna çağırdı ve “sesi gür olanınız hanginizdi” diye sorduğunda hepsi beni işaret ettiler, “Haydi bir ezan oku” dedi. Rasulullah’tan da, bana emrettiği işten de son derece nefret ettiğim halde okudum. Ezanı bitirince, içinde bir miktar para bulunan kese verdi, alnımı ve göğsümü sıvazlayarak “Mübarek olsun” dedi. Ben de “Mekke’de ezan okumama müsaade et” dedim, O da izin verdi. İşte o an Rasulullah’a duyduğum kin ve nefretten eser kalmamış, gönlüm O’na karşı sevgiyle dolup taşmıştı (7). İşte müezzinlık hikayesi bir alayla başlamış ama gördüğü beklenmedik davranış karşısında müslüman olmus, vefat edene kadar Mekke de müezzinlik yapmıştır. Tüm bu örnekler gözden geçirilince peygamberimizin öğretmen olarak tüm guruplara ayrı ayrı eğilerek bütün toplumu eğitmeyi başarmış olduğunu görüyoruz.Bizler de ondan aldığımız mesajla ölene kadar öğrenmekten ve öğtretmekten vaaz geçmeyeceğiz..Hutbemi yabancı düşünür Bernard Shaw’ın şu haklı tesbitiyle bitiriyorum: “Problemlerin problem üzerine yığıldığı günümüzde,bütün sıkıntıları bir kahve içme rahatlığında çözen Hz.Muhammed’e beşeriyetin çok ihtiyacı vardır.” Asiye KARADENİZ Hira Nur Kız Kur’an Kursu Öğtreticisi 1)Seb’e Suresi-34/28 2)İbn-i Hambel,III,328 3)Nahl Suresi-16/125 4)Al-i İmran-3/159 5)İbn-i Mace,Ticarat,Bab,67 6)Tirmizi,Birr,13 7)İbn-i Mace,Ezan-2 |
1605 kez okundu |
Yorumlar |
| Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |
|
|
| Ahmet BİLGE | |
| AYGÜN ATTAR'IN DÖNÜŞÜ | |
|
|
| Ahmet CEYLAN | |
| Çavuşlu’da çöp kokusu | |
|
|
| Evren Orkun ŞEN | |
| BİR ÜLKÜMÜZ OLSUN | |
|
|
| Ferda akgül | |
| 10KASIM | |
|
|
| Fikret BODUR | |
| Seçim yarışını kim kazanır? | |
|
|
| Hasan KAMİLOĞLU | |
| ORMAN | |
|
|
| Hüseyin ÇAKICI | |
| Ispanak Sorunu ve Yaşadığımız Coğrafyanın Özelliklerini Bilmek… | |
|
|
| İsmail TÜRKMENDAĞ | |
| GİT OĞLUM YARIN İMECEMİZ VAR KOMŞULARA HABER VER | |
|
|
| Mevlüt KAYA | |
| EYNESİL’DE KOZ HELVASI VE PEKMEZCİLİK | |
|
|
| Murat ÖZARSLAN | |
| HER YÖNÜ İLE PAŞACA ŞELALESİ… | |
|
|
| Mustafa YAYLA | |
| GÖNÜL ABLA | |
|
|
| Nihat ÖZTÜRK | |
| FINDIĞIM 3 DOLAR | |
|
|
| Orhan KILIÇOĞLU | |
| SÖZDE İSLÂMCILARA, ÜLKÜCÜLERDEN NAMUS DERSİ | |
|
|
| Rıfkı İYİDERE | |
| YERLİ MALI HAFTASI NEDİR. NEDEN KUTLANIR ? | |
|
|
| Serdar KARA | |
| BİZ BÜYÜDÜK VE KİRLENDİ DÜNYA… | |
|
|
| Uğur BİLGİ | |
| STK’LAR SINIFTA KALMIŞKEN | |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
